良好家风有助于青少年树立正确的人生观和价值观，是家庭和睦、社会和谐稳定的重要影响因素。在你眼中，什么是良好的家风？前不久，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2667名青年进行的一项调查显示，61.4%的受访青年认为家风是家庭的风气与风格。受访青年认为良好家风要包含勤俭节约、团结和睦、诚信友善等方面。

“家风是一个家族的风骨”

　　“家风是一个家族的风骨。”今年30岁的路瀚是山东济宁人，父母从小就教育他要明辨是非。“我的家族成员非常多，光舅舅就有好几个。邻里乡亲对我们家人的评价是‘这家人都很靠谱’”。路瀚觉得，如果一个人是靠谱可交的，那么追溯他的家庭，大概率也是不错的，连带对他的家庭成员也会有一种信任感。“我认为，一个人要注意自身言行及带来的后果，不丢自己的人，也不丢家里的人。”

　　武汉大学民俗学教研室主任、武汉大学生态与社会文化研究中心主任蔡磊指出，家风是一个家庭或者家族世代相传的生活作风、处世态度、道德修养和价值观念。良好的家风是祖祖辈辈流传下来的宝贵精神财富，值得后辈珍视和继承。

　　什么是家风？不同的人有不同的理解和认知。调查中，61.4%的受访青年认为是家庭的风气与风格，61.3%的受访青年认为是家庭的核心价值观，61.1%的受访青年觉得家风反映了家庭的处世哲学、行为准则，56.4%的受访青年认为家风是家庭的文化环境，51.6%的受访青年指出家风是家庭的教育内核，43.3%的受访青年觉得家风是家庭的精神力量。

什么是青年眼中的良好家风

　　李思超是广东省一所中学的语文教师。他在日常教学中特别看重家风教育。在课堂上分析阅读理解等题目，遇到相关的材料，他都会将一些有关家风的教导穿插进去，“比如题目中涉及老一辈的勤俭节约、尊老爱幼、邻里和睦、真诚待人这些道理，我都会给学生进行拓展延伸，加深他们的印象。”

　　刘瑞琛出生在农村，现在是四川省成都市一所实验小学的高级教师、学科带头人。良好的家风家训让她一路走来受益良多。“因为家中长辈十分看重‘家和万事兴’，我自小就成长在一个温馨的家庭氛围里，这对我的性格养成有很大影响。此外，不管是爷爷还是爸爸，他们常教育小辈，做事当‘尽力而为、随心而行’，希望子女能有个人发展的内驱力，并成长为自己想成为的样子。他们很尊重下一代的想法，从不会施加过多压力，为我们留有自我成长的空间。”

　　好的家风应该包括哪些内容？调查显示，勤俭节约（70.3%）、团结和睦（68.1%）、诚信友善（67.1%）获选率排在前三，其他还有：奋斗进取（64.0%）、尊老爱幼（60.5%）、热爱劳动（60.5%）、自强不息（54.7%）、开拓创新（51.0%）、无私奉献（45.3%）、惜时如金（42.6%）等。

　　当谈及良好家风的内涵，刘瑞琛认为，每个人的成长环境不一样，有着不同的家庭观念、价值观念，也就形成了不同的家风，所以，良好家风也一定是多元的。倡导建设良好家风，她认为，在对一些主流的观念进行引导之余，更要鼓励多元细分的家风存在，百花绽放。

　　蔡磊觉得，我国家风文化源远流长，兼具传统性与时代性。结合当代的社会环境和思潮，她认为好的家风应该要包括孝顺仁爱、勤勉节俭、好学上进、清廉正义、家国情怀等多方面。

　　（姚秀清对此文亦有贡献，文中路瀚、刘瑞琛为化名）