活动主题：“习爷爷教导记心间 争做新时代好队员”

洪湖里小学  李辉

       为深入学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，在新中国成立70周年和少先队建队70周年之际，洪湖里小学积极开展学习活动，引领队员们传承好爱国优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长。

       活动目的：在日常实践体验基础上，集中开展分享交流、仪式教育等活动，教育引导广大少先队员认识、感知、理解、热爱新时代，增进对党和习近平爷爷的朴素感情、真挚爱戴，增强争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。

       活动安排：

       1.开展“习爷爷教导记心间 争做新时代好队员”主题队会。

       利用课余时间组织队员们调查寻访、参观和实践体验，了解祖国发展历史性成就，并在此基础上以中队为单位召开主题队会，增强队员们热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。

       在这次队会上，首先全体起立，唱队歌；接着请队员介绍我们国家的名称、国旗、国徽、国歌 ，了解我们的祖国；了解祖国之后进而了解我们的家乡，在地图中找到自己的家乡大致地理位置并介绍展示家乡名胜、特产和名人。组织队员通过讲故事、诗朗诵、和情景剧表演的方式，讲习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求。最后，有大家共同评选出“五小”好队员，由辅导员宣布“五小”队员并佩戴标志，发挥榜样的力量。“五小”队员是一种荣誉，孩子参与的热情也非常高涨，每一个人都投入其中。

       2.开展“习爷爷的教导记心间”学习宣传活动。

       因为队员们年龄偏小，理解能力有限，那么我利用班级的宣传栏中进行图文展示，把习近平总书记治国理政的大道理转化为孩子们能够理解的小道理，把习近平总书记工作和成长的点滴转化为启发孩子心灵的小故事，理解和记住习爷爷的希望和要求。并且每周更换内容，这样也能很好地起到宣传与教育的效果。

       3.“我是小小追梦人”实践体验。

       在这项活动中，队员们把自己的追梦心愿和寻梦的故事写在纸上折叠好放进班里的“梦想号”纸船中，发动队员在学校少先队组织带领下从校园生活、家庭生活、社会生活等各个方面，积极参加正能量盎然且生活气息浓厚的实践活动。在平时，抽取队员们的心愿纸条，利用现有条件帮助少先队员体验角色或深入了解岗位，开阔眼界，激励引导，让队员在实践中成长。梦想的力量让每一名队员都焕发活力，充满斗志。我们中队的名称也是彩梦中队，“梦想号”会一直存在，存在在每一名队员的心中，心中怀揣梦想才能不懈追梦。我相信我的队员们也一定会追梦成功，实现自己的梦想。

       4.深入开展“沿着习爷爷的足迹 寻访美丽红桥”红领巾动感假日实践小队活动。

       假期通过拍摄照片、录制视频等方式来发现美丽的红桥，并去搜集昔日美丽的红桥，与现在进行对比，这项活动一布置下去，家长们也积极配合，队员们纷纷带来了家里老辈的粮本、地下铁道参观券、老照片等，也借此机会对学生进行“爱家乡，红领巾在行动”主题教育，激发少先队员对祖国，对家乡的热爱之情。 将优秀作品在班中展示栏公开展览。也结合了红桥区正在进行的创文创卫，争做新时代好少年。为家乡的文明和卫生出一份力，去社区义务劳动，建设更加美丽的红桥。这样的活动不仅让环保意识深入人心，且带动影响了身边的一群人为建设更美的家乡不断努力！

       5.“牢记历史，不忘初心”弘扬革命传统